O Espaço Cultural no Parque Municipal Fazenda Lagoa do Nado em Belo Horizonte (MG): da participação popular à apropriação do espaço Leandro Benedini Brusadin, Danielle Barroso Caldeira A cidade e seus lugares são o palco da vida cotidiana para o Leia mais…

A dinâmica da educação e do patrimônio em Ouro Preto: o caso da oficina “Abrigo de Memórias” com o meio de diversidade Raquel Salazar, Lia Sipaúba P.Brusadin, Leandro Benedini Brusadin O processo educacional deve estar vinculado às ações do patrimônio Leia mais…

Educação ambiental e roteirização: proposta de “campus-tour do Morro do Cruzeiro da UFOP”, Ouro Preto (MG) Ricardo Eustáquio Fonseca Filho  A educação ambiental (EA) é uma temática recorrente no dia a dia, porém sua prática aparenta ser distante do cotidiano Leia mais…

Observação de aves e educação ambiental: percepções de alunos de escola pública, Uberlândia/MG Kaylla Lemes Alves,Ricardo Eustáquio Fonseca Filho O birdwatching (observação de aves) é uma atividade ecoturística praticada por pessoas de todas as idades e pode vir a ser Leia mais…

Entre as solidões da casa e do mundo: recolhimentos e acolhimentos domésticos de si e dos outros em época de Covid-19 Humberto Fois-Braga, Leandro Benedini Brusadin As viagens pelo mundo representavam, antes da pandemia, uma forma de consumo com a Leia mais…

Marketing do Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana: uma análise das edições Thais Cristina Vicente, Carolina Lescura, Marcos Eduardo Carvalho Gonçalves Knupp O estudo apresentado tem como tema principal o marketing e suas implicações no planejamento e a Leia mais…

As transformações identitárias em Itabira (MG) – da cultura do minério ao interesse turístico: a adaptação da memória de Drummond na Fazenda do Pontal Luciana Santos Ferreira, Maria Luiza Almeida Cunha de Castro, Leandro Benedini Brusadin Este artigo objetiva avaliar Leia mais…